Nous présentons ici une première analyse des réponses fournies par 601 primo-entrants à l'université Paris-Sud à un questionnaire visant à explorer leurs images des pratiques scientifiques. Une caractérisation multidimensionnelle de ces pratiques qui s'appuie sur le concept de pratiques sociales de référence sert de grille d'analyse a priori. Nous examinons trois questions : quelle(s) image(s) ont les étudiants des pratiques scientifiques abordées dans leurs différentes dimensions ? quelle richesse de leur(s) image(s) des pratiques scientifiques sur une dimension donnée s'exprime à travers certains des résultats obtenus ? quelles relations existe-t-il entre l'appartenance à une filière disciplinaire, le genre et les modalités de réponse retenues par les étudiants aux différentes questions?